Test Title

Test Title

    Практическое выездное занятие и мастер-класс на тему «Политические партии»

    Практическое выездное занятие и мастер-класс на тему «Политические партии»

    11 ноября текущего года в рамках изучения дисциплины «Политология» для студентов первого курса было организовано практическое выездное занятие на тему «Политические партии» с участием депутатов УЗЛИДЕП. Мероприятие прошло под руководством преподавателя кафедры «Политология» Маратовой Хурлиман. В ходе встречи для студентов был организован познавательный мастер-класс, в рамках которого депутаты поделились практическим опытом своей профессиональной деятельности, рассказали о роли политических партий УЗЛИДЕП в общественно-политической жизни страны, особенностях депутатской работы и механизмах представления интересов граждан. Особое внимание было уделено вопросам деятельности политических партий, их участию в законодательном процессе, взаимодействию с населением и решению актуальных общественных вопросов. Студенты первого курса получили возможность непосредственно пообщаться с представителями депутатского корпуса, задать интересующие вопросы, принять участие в обсуждениях и получить ответы на актуальные вопросы, связанные с политической системой и деятельностью органов представительной власти. Подобный формат выездных занятий позволяет соединить теоретические знания с практическим опытом, расширить кругозор студентов, повысить уровень политической грамотности и сформировать более глубокое понимание общественно-политических процессов.    

    В УМЭД состоялся мастер-класс по эффективным методикам изучения японских иероглифов

    В УМЭД состоялся мастер-класс по эффективным методикам изучения японских иероглифов

    11 ноября 2026 года на кафедре Восточных языков Университета мировой экономики и дипломатии состоялся интерактивный мастер-класс, посвящённый современным методикам изучения японской иероглифической письменности. В мероприятии приняли участие студенты первого курса факультета международной экономики и менеджмента, изучающие японский язык. В качестве приглашённого эксперта профессор Нагойского экономического университета Асами Цукада (Asami Tsukada) представила авторские методические разработки и эффективные образовательные инструменты, направленные на облегчение процесса изучения и запоминания японских иероглифов. В ходе теоретической части мастер-класса студенты ознакомились со структурой и логикой построения иероглифов, изучили их основные компоненты и освоили когнитивные приёмы запоминания. Особое внимание было уделено ассоциативным методам, позволяющим быстрее усваивать сложные иероглифические знаки. Практическая часть мероприятия прошла в формате интерактивного тренинга. Под руководством эксперта участники отработали правильную последовательность написания черт, научились анализировать сложные иероглифы по их составным элементам, а также применять методы визуализации для эффективного запоминания новой лексики. Мастер-класс позволил студентам систематизировать полученные знания, освоить практические инструменты для самостоятельного изучения японского языка и повысить мотивацию к дальнейшему обучению. Мероприятие состоялось в рамках реализации Цели устойчивого развития ООН № 4 «Качественное образование» и способствовало обмену передовым международным педагогическим опытом, а также совершенствованию методов преподавания восточных языков в УМЭД.

    Новые возможности на пути устойчивого развития

    Новые возможности на пути устойчивого развития

    Борьба с изменением климата сегодня становится не только экологической необходимостью, но и важнейшим фактором, определяющим экономическую конкурентоспособность государств, их энергетическую безопасность и потенциал международного сотрудничества. С этой точки зрения 31-я сессия Конференции сторон Рамочной конвенции ООН об изменении климата (COP31), проходящая в турецком городе Анталья, открывает перед Узбекистаном новые возможности для укрепления позиций в международной климатической дипломатии, привлечения "зеленых" инвестиций и ускорения устойчивого экономического развития. В последние годы климатическая повестка стала одним из ключевых приоритетов международных отношений. Повышение глобальной температуры, истощение водных ресурсов, учащение засух и экстремальных погодных явлений требуют от государств не только принятия мер на национальном уровне, но и проведения согласованной международной политики. Последствия изменения климата имеют особенно серьезное значение для Центральной Азии. Рациональное использование водных ресурсов, предотвращение опустынивания, адаптация сельского хозяйства к новым климатическим условиям и модернизация энергосистемы входят в число наиболее актуальных задач региона. Узбекистан активно участвует в этих процессах, стремясь неразрывно связать вопросы климата с внешней политикой, экономическими реформами и региональным сотрудничеством. COP31 может послужить важной дипломатической платформой для продвижения данного подхода на международной арене. Являясь участником Парижского соглашения, Узбекистан последовательно проводит политику, направленную на выполнение международных обязательств по борьбе с изменением климата. В стране осуществляются реформы по развитию возобновляемых источников энергии, повышению энергоэффективности, рациональному использованию природных ресурсов и обеспечению экологической устойчивости отраслей экономики. Особое место в этом процессе занимает климатическая дипломатия. Она также охватывает привлечение передовых технологий, расширение партнерства с международными финансовыми институтами, защиту национальных интересов и продвижение региональных инициатив. Наглядным тому примером служат инициативы Узбекистана по улучшению экологической обстановки в регионе Приаралья. В рамках COP31 открываются возможности представить данный опыт мировому сообществу и привлечь дополнительные финансовые и технологические ресурсы для реализуемых в Приаралье проектов. Еще один важный аспект заключается в том, что сегодня переход к "зеленой" экономике приобретает стратегическое значение для долгосрочного развития Узбекистана. Политика страны в этом направлении нацелена на обеспечение экономического роста за счет эффективного использования ресурсов, снижения негативного воздействия на окружающую среду и внедрения инновационных технологий. В частности, наглядным выражением этих преобразований выступают проекты по развитию солнечной и ветровой энергетики. Растущий спрос на чистую энергию внутри страны создает благоприятные условия для инвестиций в возобновляемую энергетику. Вместе с тем "зеленая" экономика не ограничивается исключительно энергетическим сектором. Внедрение энергосберегающих технологий на промышленных предприятиях, расширение водосберегающих систем орошения, развитие экологически чистого транспорта и переработка отходов также являются неотъемлемой частью этого процесса. Однако переход к "зеленой" экономике требует масштабных инвестиций. В связи с этим климатическое финансирование может стать одним из ключевых вопросов повестки дня COP31 для Узбекистана. В частности, особое значение приобретает диверсификация источников финансирования за счет "зеленых" облигаций, льготных кредитов, грантов, механизмов государственно-частного партнерства и международных климатических фондов. В этом контексте COP31 станет для Узбекистана площадкой для представления зарубежным партнерам конкретных инвестиционных предложений и выстраивания новых партнерских отношений. Следует подчеркнуть, что в Центральноазиатском регионе водные ресурсы, трансграничные реки, энергосистемы и сельское хозяйство неразрывно взаимосвязаны. В этих условиях Узбекистан обладает всеми возможностями для укрепления многостороннего диалога, развития взаимовыгодного сотрудничества в водно-энергетической сфере и продвижения совместных инициатив по адаптации к изменению климата. Эффективность же климатической политики измеряется не только сокращением выбросов "парниковых газов." Одним из важнейших ее критериев является повышение устойчивости жизнедеятельности населения и экономики к климатическим рискам. В условиях Узбекистана это в первую очередь означает адаптацию к дефициту воды, сохранение урожайности в сельском хозяйстве, снижение воздействия волн жары на здоровье населения и повышение готовности к стихийным бедствиям. Кроме того, значимость международных климатических конференций определяется не только принятыми на них декларациями, но и тем, как достигнутые договоренности реализуются на практике. Поэтому важно ориентировать участие Узбекистана в рамках COP31 на конкретные экономические и институциональные результаты. При этом приоритетными задачами остаются формирование портфеля готовых к инвестициям "зеленых" проектов, наращивание потенциала по привлечению международных механизмов финансирования и укрепление государственно-частного партнерства. COP31 представляет собой возможность для Узбекистана вывести свое участие в международной климатической дипломатии на новый уровень и ускорить переход к "зеленой" экономике; теперь ключевая задача заключается в согласовании глобальных климатических инициатив с конкретными потребностями национальной экономики и воплощении международных договоренностей в практические проекты. Сурия ТУРАЕВА, доцент кафедры международной экономики УМЭД газета «Халк сузи» №236

    Для студентов УМЭД было организовано духовно-просветительское посещение Дома кино

    Для студентов УМЭД было организовано духовно-просветительское посещение Дома кино

    11 ноября 2026 года для студентов второго курса факультета МЭО Ташкентского государственного университета востоковедения и дипломатии (УМЭД/JIDU) было организовано культурно-просветительское посещение Дома кинематографистов имени Алишера Навои. Организаторами мероприятия выступили преподаватели кафедры английского языка Худaйкулова С. С. и Ташпулатова Н. Б. В рамках посещения студенты посмотрели художественный фильм «Худо асрасин». Основной целью мероприятия стало расширение духовно-нравственного кругозора молодёжи, формирование уважительного отношения к национальным и общечеловеческим ценностям, развитие культурной осведомлённости и стимулирование социальной активности студентов посредством искусства и кинематографа. Просмотр фильма предоставил студентам возможность не только познакомиться с художественным произведением, но и задуматься над жизненными ситуациями, человеческими взаимоотношениями и нравственными аспектами, затрагиваемыми в кинематографе. Подобные мероприятия способствуют развитию критического мышления, эмоционального интеллекта, способности анализировать происходящее и формировать собственную позицию. Данное мероприятие соответствует принципам Целей устойчивого развития ООН. В частности, оно связано с ЦУР 4 – Качественное образование, задача 4.7, направленной на формирование у обучающихся ценностей устойчивого развития, культуры мира и ненасилия, уважения прав человека, глобального гражданства и культурного многообразия. Кроме того, инициатива соотносится с ЦУР 3 – Хорошее здоровье и благополучие, поскольку культурно-просветительские мероприятия создают условия для социального взаимодействия, эмоционального благополучия и гармоничного личностного развития студентов. В заключение следует отметить, что посещение Дома кинематографистов имени Алишера Навои стало важной частью внеаудиторной воспитательной работы университета. Мероприятие способствовало расширению культурного кругозора студентов, укреплению нравственных ориентиров и пониманию значимости общечеловеческих ценностей. Подобные инициативы подчёркивают важность всестороннего образования, объединяющего академические знания, духовное воспитание и социальную ответственность.

    В УМЭД состоялся мастер-класс с участием Посла Франции в Узбекистане

    В УМЭД состоялся мастер-класс с участием Посла Франции в Узбекистане

    9 ноября 2026 года в Университете мировой экономики и дипломатии (УМЭД) состоялся мастер-класс с участием Чрезвычайного и Полномочного Посла Французской Республики в Республике Узбекистан Его Превосходительства Валида Фука. Мероприятие было организовано для студентов четвёртого курса факультета международных отношений в рамках дисциплины «Гендерное равенство в мировой политике» и посвящено актуальным вопросам современной дипломатии, международной политики и трансформации системы глобального управления. В ходе мастер-класса Посол поделился своим профессиональным опытом и рассказал об особенностях дипломатической деятельности, знаниях и навыках, необходимых современному дипломату, а также о важности анализа сложных процессов, происходящих в системе международных отношений. Особое внимание было уделено вопросам изменения климата, государственного управления, технологического развития, здравоохранения и влияния макроэкономических процессов на международную политику. Участники также обсудили опыт Франции в данных направлениях, роль негосударственных акторов в региональных и глобальных процессах, а также перспективы реформирования Совета Безопасности Организации Объединённых Наций и Европейского союза. Посол затронул вопросы двустороннего и многостороннего сотрудничества Франции со странами Европы и Центральной Азии, а также рассказал о гуманитарной деятельности Франции на Ближнем Востоке и в Азиатско-Тихоокеанском регионе. В ходе интерактивной части встречи студенты смогли задать интересующие их вопросы, касающиеся международной политики, дипломатической практики и актуальных глобальных вызовов. Мастер-класс, прошедший в формате открытого диалога, предоставил студентам возможность дополнить теоретические знания практическим дипломатическим опытом, развить аналитическое мышление и расширить представления о приоритетных направлениях современной дипломатии.

    Экологический проект: состоялась презентация постера с учётом Целей Устойчивого Развития

    Экологический проект: состоялась презентация постера с учётом Целей Устойчивого Развития

    В Университете мировой экономики и дипломатии (УМЭД) под руководством преподавателя Абдуллаевой Л. А. было проведено занятие по английскому языку, посвящённое Целям устойчивого развития Организации Объединённых Наций (SDGs). В рамках самостоятельной работы студенты подготовили и сдали проекты по SDG 3 (Хорошее здоровье и благополучие), SDG 4 (Качественное образование), SDG 7 (Недорогостоящая и чистая энергия), SDG 11 (Устойчивые города и населённые пункты), SDG 13 (Борьба с изменением климата), SDG 14 (Сохранение морских экосистем) и SDG 15 (Сохранение экосистем суши). Студенты исследовали значимые экологические проблемы, проанализировали их влияние на общество и окружающую среду, установили связь с соответствующими SDGs и объяснили, каким образом эти проблемы могут препятствовать достижению поставленных целей. Задание способствовало развитию навыков исследования, критического мышления и использования английского языка для обсуждения актуальных глобальных вопросов.

    В УМЭД проводятся занятия по английскому языку для детей из социально уязвимых семей

    В УМЭД проводятся занятия по английскому языку для детей из социально уязвимых семей

    В 2026–2027 учебном году в рамках сотрудничества между кафедрой английского языка Университета мировой экономики и дипломатии (УМЭД) и органами самоуправления граждан махаллей «Янги Авайхон», «Буз», «Олмачи» и «Янги Олмачи» организованы занятия по английскому языку для детей из семей, нуждающихся в социальной поддержке. Занятия проводятся преподавателями кафедры английского языка УМЭД на базе университета. Особое внимание в процессе обучения уделяется развитию навыков свободного общения на английском языке, расширению словарного запаса учащихся и повышению их интереса к изучению иностранных языков. Данная инициатива направлена на расширение возможностей получения качественного образования, всестороннюю поддержку молодого поколения, а также укрепление социально-просветительского сотрудничества между университетом и махаллями.

    Состоялся проект по обмену книгами “The reading nook: give a book, take a book!”

    Состоялся проект по обмену книгами “The reading nook: give a book, take a book!”

    9 ноября 2026 года в коридоре третьего этажа корпуса B по инициативе преподавателей секции MEO кафедры английского языка состоялось торжественное открытие нового книжного уголка «The Reading Nook: Give a Book, Take a Book!», направленного на популяризацию чтения, развитие читательской культуры и формирование сообщества любителей книг среди студентов. Данная инициатива была организована в соответствии с Целью устойчивого развития ООН № 4 «Качественное образование», в частности с задачей 4.6, предусматривающей повышение уровня грамотности молодёжи и взрослого населения. Основная цель проекта заключается в стимулировании интереса студентов к чтению, создании доступной среды для обмена литературой, расширении возможностей самостоятельного обучения и формировании культуры обмена знаниями. В ходе мероприятия участникам была представлена концепция работы книжного уголка и разъяснены основные принципы участия в проекте: • Принеси книгу: студенты могут приносить прочитанные книги, которые хотели бы рекомендовать другим читателям. • Возьми книгу: каждый желающий может выбрать любую доступную книгу на полке и взять её для чтения. • Верни или передай дальше: после прочтения книгу можно вернуть на полку либо передать другому читателю, продолжая тем самым книжный обмен. Новый книжный уголок, расположенный на третьем этаже корпуса B, призван стать открытым и доступным пространством для студентов, где каждый сможет познакомиться с различными литературными произведениями, расширить кругозор и открыть для себя новые идеи. Особое значение проекта заключается в том, что он способствует не только развитию индивидуальной читательской культуры, но и формированию активного студенческого сообщества, основанного на взаимном обмене знаниями, идеями и опытом. В заключение следует отметить, что проект «The Reading Nook» является значимой инициативой, направленной на укрепление культуры чтения в университете, повышение уровня грамотности и поддержку принципов непрерывного образования. Реализация данного проекта вносит вклад в достижение ЦУР 4.6, создавая дополнительные возможности для самостоятельного обучения и интеллектуального развития студентов.